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¿Cómo se clasifican los géneros periodísticos?  ¿Cuáles son sus características?

Género Informativo

Este género es más preciso, presente en las notas periodísticas, reportajes y entrevistas objetivas. Emplea la pirámide invertida respondiendo a las 5W (qué, quién, dónde, cuándo y por qué). Además, utiliza fuentes directas y oficiales que le ayudan a recabar la información necesaria que le permiten una confiabilidad en los datos. Otras de sus características es que se basa en la actualidad, así que los hechos redactados son recientes. Estás suelen ser las que aparecen en los noticieros, en páginas web de periódicos, etc.

Recuperado de. https://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/inauguran-exposicion-de-arte-digital-basada-en-los-datos-de-las-redes-sociales-el-poder-de-la-data-realidad-virtual-inteligencia-artificial-noticia/

  • Utiliza los criterios de noticiabilidad (interés humano, proximidad, prominencia, consecuencia).

  • Los datos permiten darle confiabilidad a la información y credibilidad al medio.

  • Novedoso y de interés general.

  • Busca despertar la curiosidad del lector, a través del destape de hechos o una narración más atractiva.

Género Interpretativo

Aquí se emplea más el análisis, el reportero tiene que indagar mucho más en los hechos para que el lector despierte su curiosidad y quiera saber más sobre el caso; están presentes la crónica, reportajes y entrevistas interpretativas. En general tiene más profundidad y su elaboración es más detallada junto con una redacción más atractiva. Por ejemplo, una crónica sobre una guerra, puede llevar al reportero a investigar a los soldados o lugareños, contando sobre lo que están viviendo.

Género de Opinión 

Cuando escuchamos de este género lo primero que tenemos que tener en mente es la argumentación, ya que tanto la editorial como la columna o artículo de opinión lo utilizan. Porque vienen a ser la posición o idea que tiene el periodista. Pueden hablar de diversos temas, pero su objetivo es despertar la polémica y hacer una crítica (esta puede ser tanto positiva como negativa), también utiliza fuentes que le ayudan a tener una base; puede generar tanto debates como intercambio de ideas.

  • La valoración de criterios objetivos y subjetivos, a fin de producir una discusión, debate o intercambio de ideas.

  • Busca despertar la polémica, criticar (valorar positiva y negativamente) y proponer soluciones.

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